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Descripción:
Aprender, a través de los gustos musicales, a expresar sentimientos, emociones, inseguridades y miedos. Se trabaja, con el alumnado, su desarrollo personal, emocional, social y cognitivo.
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Descripción:
Conseguir que el alumnado, a través de la escritura personal, pueda ir reflexionando sobre sus emociones, ayudándoles a tener un tiempo personal para que profundicen en sus inquietudes y en su autoconocimiento.
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Descripción:
Facilitar herramientas para que el alumnado desarrolle una mayor conciencia y atención plena al hoy, al momento presente, para que así puedan aprender a manejar sus emociones y a gestionar los momentos de estrés y agobios que pueden vivir.
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Descripción:
Aprender a registrar objetiva y sistemáticamente (instrumentos y herramientas) lo que sucede en un espacio o entorno, para su posterior estudio, análisis y reflexión que conduzca a la elaboración de un Informe como recurso para la toma de decisiones.
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Descripción:
Aprender a optimizar los recursos humanos y materiales para la consecución de metas y objetivos “comunes” de equipo, fundamentándonos en el significado y en la sensibilización de una “cultura corporativa” donde el compromiso individual y el de cooperación/colaboración y ayuda, son fundamentales para el crecimiento personal y para alcanzar resultados.
Objetivo:
Conseguir que nuestros estudiantes mejoren su manera de comunicarse a nivel profesional, social y personal para alcanzar metas y objetivos diversos, desde una manera de transmitir los contenidos del mensaje claro, convincente y efectivo.